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AuthorBaquero Haeberlin, Irma (dir) (1)Baquero Haeberlin, Irma Beatriz ( dir) (1)Cortes Sabogal, Miguel Ángel (1)Granados Cañon, Diana Carolina (1)Gutiérrez López, Julian Alberto (1)Hernández Rodríguez, Isidro (dir) (1)Lombana Gonzalez, Erika Viviana (1)Moreno Suarez, Álvaro Alfonso (dir) (1)Vargas Cotacio, Cristina del Pilar (1)Subject
Pobreza (4)
Poverty (4)Desigualdad social (1)Distribución (1)Distribution (1)Economy (1)Economía (1)Educación (1)Education (1)Gender (1)... View MoreDate Issued2013 (2)2016 (1)2017 (1)Has File(s)Yes (4)

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La incidencia de las TICS en la pobreza en Colombia 

Gutiérrez López, Julian Alberto (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2013)
In a world where the speed of expansion and innovation of information technologies has managed to turn these into a relevant factor for economic growth and development, the generation of employment and in turn in substantial ...
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Nivel de educación y género: análisis de su impacto en la pobreza a partir de la descomposición del índice de pobreza monetaria en Colombia 2010-2015 

Cortes Sabogal, Miguel Ángel (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2016)
This paper aims to examine in depth the results of monetary poverty in Colombia, highlighting the importance of key variables for the labor market, such as gender and education, through the decomposition of changes in the ...
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Crecimiento pro-pobre en Colombia: 2002-2011 

Granados Cañon, Diana Carolina; Lombana Gonzalez, Erika Viviana (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2013)
This research proposes a broader vision of welfare growth and its impact on poverty and inequality, for which the theoretical framework referring to pro-poor growth proposed by Kawany & Son (2008) is addressed, which ...
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Diagnóstico de la situación de la mujer campesina en Colombia 

Vargas Cotacio, Cristina del Pilar (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2017)
Although the role of rural women in the performance of the economy is fundamental, their situation has been lagging behind in domestic work without recognizing the importance of their work, but rather, on the contrary, ...

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