Caracterización del rol de la mujer en la gerencia de proyectos en Colombia

Abstract

This report includes the fundamental aspects of the work carried out based on what was proposed in the initial proposal and in the management plan for the degree work, and the development throughout the execution period. The recommendations received during the class sessions of the subjects prior to the completion of the work were followed. As a first step, a literature review was carried out on the competencies required for a project manager to perform satisfactorily, based on standards proposed by organizations such as the Project Management Institute, PMI; the International Project Management Association (IPMA), the Association for Project Management (APM) and the Australion Institute of Project Management (A / PM). The inclusion of the ISO standard was considered, but it was found that its proposal is based on that of the PMI. The information of the standards was complemented with the results of different research on skills and competencies and on the participation of women in managerial roles, particularly in project management.

En el presente informe se incluyen los aspectos fundamentales del trabajo realizado a partir de lo planteado en la propuesta inicial y en el plan de gerencia del trabajo de grado, y del desarrollo a lo largo del periodo de ejecución. Se siguieron las recomendaciones recibidas durante las sesiones de clase de las asignaturas previas a la realización del trabajo. Como primera instancia se llevó a cabo una revisión de literatura sobre las competencias requeridas para que un gerente de proyectos tenga un desempeño satisfactorio, a partir de estándares propuestos por organizaciones como el Project Management Institute, PMI; la International Project Management Association (IPMA), la Association for Project Management (APM) y el Australion Institute of Project Management (A/PM). Se consideró la inclusión del estándar ISO, pero se encontró que su propuesta está basada en la del PMI. La información de los estándares fue complementada con los resultados de diferentes investigaciones sobre habilidades y competencias y sobre la participación de la mujer en roles gerenciales, particularmente en la gerencia de proyectos.