Nivel de educación y género: análisis de su impacto en la pobreza a partir de la descomposición del índice de pobreza monetaria en Colombia 2010-2015

Abstract

This paper aims to examine in depth the results of monetary poverty in Colombia, highlighting the importance of key variables for the labor market, such as gender and education, through the decomposition of changes in the Poverty due to population dynamics is found that men have a greater contribution to poverty reduction, and although women are gaining participation their conditions are less favorable, as regards education is evidenced an inverse relationship between educational level and Poverty in Colombia, but more than half of the heads of household have no education.

Este trabajo tiene el objetivo de examinar en detalle los resultados que ha tenido la pobreza monetaria en Colombia, resaltando la importancia de variables clave para el mercado laboral como lo son el género y el nivel educativo, por medio de la descomposición de los cambios en la pobreza debido a dinámicas poblacionales se encuentra que los hombres tienen una mayor contribución para la reducción de la pobreza, y aunque las mujeres están ganando participación sus condiciones son menos favorables, en cuanto a la educación se evidencia una relación inversa entre el nivel educativo y la pobreza monetaria en Colombia, pero más de la mitad de los jefes de hogar no tiene educación.