Aguas grises

Camargo Murcia, Mayra Alejandra | 2017

Métodos de manejo de lixiviados sanitarios

Triviño Pinzón, María Fernanda | 1988

Remoción de materia orgánica en un sistema de tratamiento de lagunas de estabilización

Ayala Porras, Gloria Andrea | 2004

Las lagunas de estabilización constituyen el sistema de tratamiento de aguas residuales más sencillo y probablemente más apropiado para países donde los recursos económicos son escasos. La cuantificación de la remoción de DBO en las lagunas de estabilización es un requisito necesario para conocer los parámetros de diseño de dichos sistemas y para controlar su rendimiento. La factibilidad de uso de AUV254, como parámetro sustitutivo de la DBO en la evaluación de la remoción de materia orgánica, constituye el objetivo principal de este trabajo.

Tratamiento de aguas residuales industriales: teoría y principios de diseño

Romero Rojas, Jairo Alberto | 2021

En los estudios de diseño y operación de sistemas de tratamiento de aguas residuales: domésticas, municipales e industriales, es necesario aplicar una metodología que permita identificar cada problema especifico, caracterizarlo, definir las criterios de tratamiento y establecer las operaciones y procesos de tratamiento óptimo para lograr los requerimientos definidos y concretar el diseño correspondiente. Tratamiento de aguas residuales. Teoría y principios de diseño presenta los principios y métodos básicos para formular y aplicar dicha metodología, así como para concretar su diseño. El texto está dirigido a ingenieros y estudiantes del tratamiento de aguas residuales que deseen conocer los fundamentos y el diseño de las operaciones y procesos que componen un sistema de control de contaminación de aguas residuales. El autor espera brindar al lector un texto útil para el mejor entendimiento de la tecnología del tratamiento del agua y para facilitar su aprendizaje. La obra incluye ejemplos ilustrativos y didácticos de los diferentes procesos, con base en el principio de que el ingeniero es un solucionador de problemas que aprende más rápido razonamiento sobre las dudas o dificultades de la teoría y resolviéndolas por medio de la concreción de un resultado.