AJ - Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos

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Clasificación B- Convocatoria 2018.

Identificación de los factores de éxito y fracaso en el desarrollo de los proyectos del programa de inversión social vías para el desarrollo de ECOPETROL S.A. en el Departamento de Putumayo

John Jairo, Garzón | 2014

El presente trabajo de grado se desarrolla como contribución a los objetivos estratégicos del Centro de Estudios en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos (CEP) de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, especialmente en la línea de investigación de Desarrollo (Alineación, Formulación, Evaluación y Ejecución) de proyectos, en su núcleo temático: identificación y análisis de factores de éxito y fracaso en el desarrollo de proyectos. Para ello, se presentan los resultados de la investigación aplicada a nueve (9) proyectos del programa de inversión social Vías para el Desarrollo de Ecopetrol S.A. en el departamento de Putumayo, cuya contribución es la de identificar factores de éxito y fracaso con el fin de propiciar la generación de recomendaciones a implementar por el programa para la mejora continua del mismo, mejorando su calidad y efectividad en el manejo de proyectos de inversión social en un sector tan sensible socialmente como es el de hidrocarburos.

Caracterización del proceso de lecciones aprendidas en el desarrollo y gerencia de proyectos en un grupo de empresas del sector de hidrocarburos en Colombia

Clara Ines, Díaz Niño | 2014

Diseño de una guía para la identificación de riesgos en construcción de edificios privados en la empresa SRC INGENIEROS CIVILES S.A.

Garcia Serrano, Nelson Guillermo | 2014

La investigación que se presenta a continuación refleja el trabajo desarrollado en torno al diseño de una guía para la identificación de riesgos en proyectos de construcción de edificios privados en la empresa SRC Ingenieros Civiles S.A. Para contextualizar el problema actual de la empresa, en los primeros capítulos se presentan los antecedentes del sector construcción y los riesgos que se han evidenciado en proyectos realizados en Colombia, se describen casos actualmente en investigación y se enmarca a SRC Ingenieros Civiles S.A. en el mercado. Posteriormente, se explica cómo el diseño de esta guía contribuye a los objetivos estratégicos de la empresa y aporta a la disminución de los sobrecostos generados por la materialización de riesgos, el mejoramiento de la planeación y la realización de un costeo adecuado de los proyectos. La guía es el resultado de dos fuentes principales de información; por un lado, la selección y análisis de tres proyectos de mayor relevancia en SRC Ingenieros y por otro, la aplicación de una entrevista estructurada a 22 líderes de las diferentes áreas involucradas en el desarrollo de proyectos dentro de la empresa. De esta forma, el equipo del proyecto obtiene información relevante para la construcción de la guía para la identificación de riesgos en proyectos de construcción que se presenta. Una vez identificados los riesgos presentes en la empresa, se realiza la comparación con estudios previos para la identificación de riesgos en el sector construcción, lo cual permite complementar el diseño de la guía y validarla. En cuanto al producto de la investigación “Guía para la identificación de riesgos en proyectos de construcción de edificios privados en la empresa SRC Ingenieros Civiles S.A.”, se plantea un instructivo que permitirá a los usuarios implementar la guía de forma fácil y amigable, y se plantea el enriquecimiento de la herramienta a medida que se lleva a cabo la identificación de riesgos de cada una de las fases de los proyectos, así como los hallazgos, conclusiones y recomendaciones luego de haber realizado la investigación. Por último, se presenta el resultado del plan de gerencia desarrollado para cumplir con los objetivos del proyecto, evidenciando el cumplimiento de los indicadores planteados frente a calidad, alcance, tiempo, costo y manejo de riesgos. De igual manera, se presentan los hallazgos, conclusiones, recomendaciones de la ejecución de este trabajo de investigación enmarcado en el ámbito de la gerencia de proyectos.

Reducción del tiempo no productivo (NPT) en proyectos de perforación exploratoria de pozos petrolíferos en Colombia. Caso de estudio

Giraldo Gonzalez, Germán Eduardo | 2001

Constructo de liderazgo en Gerencia de Proyectos

Beltrán Sánchez, Jairo Andrés | 2020

Esta investigación aborda los factores que inciden en el éxito de los proyectos, situación que toma relevancia debido al alto porcentaje de proyectos no exitosos en los últimos años, lo que representa, entre otros, sobrecostos y retrasos. La investigación se centra en el desarrollo del talento en gerencia de proyectos, precisando el constructo del liderazgo e identificando las competencias personales requeridas para el líder del proyecto, con las cuales aporta a las organizaciones iniciativas exitosas, cumpliendo sus objetivos estratégicos y adquiriendo ventajas competitivas. En este sentido, la investigación se realiza con un enfoque cualitativo, describe el concepto de liderazgo y las competencias personales para la gerencia de proyectos, recolecta información a través de la aplicación de entrevistas a expertos; y plantea hallazgos, conclusiones y recomendaciones, derivadas del análisis conceptual. Además, define el constructo del liderazgo y sus dimensiones: trabajo en equipo; comunicación; negociación; manejo y resolución de conflictos y problemas; profesionalismo y comportamiento ético.

A Methodology to Optimize the Reorganization of a Dedicated Warehouse

Giraldo Gonzalez, German Eduardo | 2010

Identificación de riesgos previsibles en proyectos viales del INVIAS

Robles Ramírez, Daniel Gonzalo | 2014

Este Trabajo de Grado está dirigido fundamentalmente, a la Identificación de Riesgos Previsibles en Proyectos Viales del INVIAS (INVIAS), materializado en una base de datos o banco de riesgos. Busca identificar la mayor cantidad de riesgos previsibles presentados en las obras de contratación pública del INVIAS. Se pretende que el banco de riesgos sea una herramienta útil para los estructuradores de proyectos, en la medida que permita identificar posibles eventos propios del desarrollo del proyecto en los cuales la responsabilidad debe ser asignada a las partes, mas involucradas, ya sea a la entidad o al contratista, lo que a su vez disminuirá la probabilidad de que se presenten desequilibrios económicos y mayores plazos de ejecución.<br/>Durante la investigación se tuvo acceso al documento CONPES 3714 elaborado por el Consejo Nacional de Política Económica y Social, en el cual, se encuentra el marco legislativo para la gestión de los riesgos previsibles en la contratación pública en Colombia. Teniendo en cuenta dicho marco, se opta por utilizar la clasificación de los riesgos que ahí se proponen para organizar el Banco de riesgos, objeto de esta investigación. Las ocho categorías que se recomiendan son: Riesgos Ambientales, Riesgos Económicos, Riesgos Financieros, Riesgos de la Naturaleza, Riesgos Operacionales, Riesgos Regulatorios, Riesgos Sociales y Riesgos Tecnológicos.<br/>El Banco de Riesgos obtenido a raíz de la investigación incluye los riesgos que pueden llegar a materializarse en un proyecto de infraestructura vial en Colombia. El banco elaborado, además de contener el listado con todos los riesgos, contiene la descripción de cada riesgo con sus respectivas causas y efectos, tanto positivos como negativos. Con esta investigación se buscó que cuando un estructurador de proyecto esté desarrollando su labor, pueda contar con una herramienta que le permita iniciar la gerencia de riesgos del proyecto identificando los posibles riesgos a los que puede estar sometido su proyecto particular. La identificación de los riesgos es el primer paso para que posteriormente se generen planes de respuesta que permitan mitigar o evitar los impactos negativos de algunos riesgos y aprovechar o estimular los impactos positivos de otros

Diseño de un modelo de medición de competencias personales para gerentes de proyectos, bajo el constructo de liderazgo

Beltrán Sánchez, Jairo Andrés | 2018

A pesar de que el éxito en la gerencia de proyectos ha sido relacionado tradicionalmente con la habilidad del gerente de proyectos, para finalizar cumpliendo el alcance, el tiempo, los costos y la calidad, el bajo nivel de éxito de los proyectos ocurre, entre otras causas, por el bajo desarrollo del talento en gerencia de proyectos. Informes del PMI® exponen que al reforzar las competencias personales, las organizaciones obtienen iniciativas exitosas, adquiriendo ventaja competitiva y agilidad ante los cambios constantes del entorno. Al consultar acerca de los factores y criterios relacionados con los beneficios que generan los proyectos y el aporte al logro de los objetivos estratégicos, se encuentra que para que las organizaciones sean más competitivas y alcancen el éxito en sus proyectos, requieren contar con profesionales, que puedan desarrollar y aplicar sus competencias personales para liderar los proyectos eficientemente. En consecuencia, esta investigación tiene como objetivo principal, el diseño de un modelo de medición de competencias personales para gerentes de proyectos, bajo el constructo de liderazgo. Dicho modelo parte de precisar el constructo de liderazgo, identificando cinco competencias personales que son las que debe tener el gerente en su rol de líder, definiéndolas como una dimensión con comportamientos asociados, para finalmente, construir un instrumento que mida el grado en el que se encuentra cada una. El resultado de esta investigación busca aportar una herramienta que permita identificar líderes apropiados, que logren impactar positivamente la organización, contribuyendo al aumento de la probabilidad de éxito de los proyectos y la competitividad organizacional. Adicionalmente, la investigación pretende que las organizaciones tengan elementos de juicio, que les permitan realizar una selección sistemática para definir estrategias de desarrollo de competencias personales, como una oportunidad de crecimiento y aprendizaje personal, profesional y organizacional.

Optimizing the Rearrangement Process in a Dedicated Warehouse

Giraldo Gonzalez, German Eduardo | 2010

Determining the optimal storage assignment for products in a dedicated warehouse has been addressed extensively in the Facility Logistics literature. However, the process of implementing a particular storage assignment given the current location of products has not received much attention in the existing literature. Typically, warehouses use downtime or overtime to remove products from their current location and move them to the suggested location. This work presents the Rearrange-While-Working (RWW) policy to optimize the process of rearranging a dedicated warehouse. The RWW policy seeks to relocate products in a warehouse from the initial arrangement to the optimal arrangement while serving a list of storages and retrievals. This study considers three scenarios: (1) when there is only one empty location in the warehouse and the material handling equipment (MHE) is idle (i.e. reshuffling policy); (2) when there is only one empty location in the warehouse under the RWW policy; (3) when there are multiple empty locations in the warehouse under the RWW policy. In the first case, the MHE can make any movement desired as it is idle. In the other cases, the movements correspond to a list of storages and retrievals that need to be served. In these cases it is assumed that products can only be moved when they are requested. After being used, they are returned to the warehouse. Several heuristics are presented for each scenario. The proposed heuristics are shown to perform satisfactorily in terms of solution quality and computational time.

Metodología para el desarrollo de capacidades tecnológicas y de innovación para la puesta en marcha de una planta de tratamiento de agua residual doméstica municipal. Caso Tibasosa, Boyacá

Hernández Abadía, Ana María | 2020

Hoy prima la necesidad de garantizar la sostenibilidad y calidad del recurso hídrico, entendiendo que su gestión se deriva del ciclo hidrológico que vincula una cadena de interrelaciones entre diferentes componentes naturales y antrópicos, por lo que se asocia como un proceso de aprendizaje intertemporal del ser humano. La mayoría de los países le dan máxima prioridad al suministro de agua, dado que es una de las necesidades básicas humanas; sin embargo, según la UNESCO en el informe mundial sobre desarrollo de los recursos hídricos del 2019, un tercio de la población mundial no tiene acceso al agua potable administrada de forma segura. Este es el caso de varias comunidades del departamento de Boyacá, Colombia y en particular de las comunidades rurales del municipio de Tibasosa en donde, a pesar de contar con dos afluentes hídricos principales como el nacimiento “La mana del padre”, y “El rio Chicamocha”, que pueden suplir la necesidad hídrica; la fuente de abastecimiento se concentra en el rio Chicamocha, cuya disponibilidad y calidad del recurso hídrico es deficiente por ser uno de los ríos más contaminados de Colombia. El objeto de este estudio es la identificación de las capacidades que debe reunir una comunidad que tiene como propósito la puesta en marcha de una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) domésticas, para lo cual se realizó una investigación en términos de características importantes tales como la formación técnica y humana, innovación y desarrollo tecnológico, organización social y del trabajo, planificación y gestión de calidad, sistematización-investigación e incidencia política y social. Posteriormente se llevó a cabo el planteamiento de una metodología para el manejo y desarrollo coordinado de las capacidades, con el propósito de gestionar el recurso hídrico en interacción con los demás recursos naturales, y propender por maximizar el bienestar social y económico resultante, en el área rural del municipio de Tibasosa, Boyacá.

Retos de las instituciones de educación superior frente a la situación actual del departamento de Boyacá respecto a los indicadores del índice departamental de innovación

Becerra Duitama, Liseth Johana | 2020

Colombia, consciente de la importancia de la innovación como un elemento fundamental en la generación de valor y el crecimiento económico ha venido incorporando en su agenda competitiva actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación; sin embargo, su impacto aún es limitado en el desarrollo del país. Al revisar el panorama nacional, en Boyacá falta camino por recorrer para capitalizar la economía del conocimiento y consolidar una oferta productiva más sofisticada que propenda por un departamento más innovador y competitivo. Al tener en cuenta lo anterior, es evidente la ausencia de estudios que permitan identificar la situación actual del departamento frente a indicadores de innovación como un insumo para investigaciones futuras. El desarrollo de este trabajo permite determinar la situación actual del Departamento frente a los indicadores del Índice departamental de innovación a través del desarrollo de cinco fases. En primer lugar, se hizo una indagación para determinar cómo se encuentra Colombia frente a estándares internacionales de innovación mediante el análisis del índice Global de Innovación. En segundo lugar, se analizó la información recolectada para determinar las brechas del departamento de Boyacá frente a indicadores del Índice Departamental de Innovación 2018. En tercer lugar, se identificaron y analizaron los indicadores del Índice Departamental de Innovación en los cuales las Instituciones de Educación Superior tienen mayor incidencia para su aporte. En cuarto lugar, se analizaron los resultados. Finalmente se plantearon conclusiones y recomendaciones.

Diagnóstico de las prácticas de iniciación y planeación en gerencia de proyectos para PYMES del sector de la construcción en Bogotá D.C.

Giraldo González, Germán Eduardo | 2016

El presente artículo presenta los resultados del diagnóstico de las prácticas de iniciación y planificación en gerencia de proyectos para pymes del sector de la construcción en Bogotá, Colombia. Esta investigación se basó en el estudio de la bibliografía internacional relacionada con las pymes, la gerencia de proyectos en el sector de la construcción y los procesos de iniciación y planificación. La información y los hallazgos se compararon con un conjunto de entrevistas y encuestas realizadas a gerentes de proyectos con experiencia relevante en la materia, lo que dio como resultado una caracterización de las prácticas en gerencia de proyectos que se aplican actualmente en las pymes del sector de la construcción. La descripción se realizó mediante la división de los hallazgos en las áreas de conocimiento establecidas en la guía del PMBOK ® y la extensión para proyectos de construcción, para finalmente determinar las variables que pueden usarse en un futuro modelo para la gerencia de proyectos en pymes.

Project Manager Profile Characterization in Energy Sector

Giraldo González, Germán Eduardo | 2016

This article describes and analyzes the fundamental characteristics of the project-manager profile in energy sector. This article includes a literature review, qualitative analysis based on expert's interviews, quantitative analysis based on surveys of project managers and finally, analysis and benchmarking of internationally recognized modern project management standards. This exercise contributes to the culture of project development and project management, specifically the recognition of the project manager's role and contribution to the successful project delivery. The identified profile shows satisfactory levels of education, training and experience, with some weaknesses in managing project complexities (environmental, risks, methodologies, communication and social responsibility).

Identification and Analysis of Project Management Success Factors in Information Technology SMEs

González Correa, Juan Andrés | 2018

This article identifies and analyses the success factors involved in project management through an exploratory study that encompasses nineteen interviews, fifty-seven surveys and one session with a focus group of project managers, department managers who have taken the role of project managers and general managers of small and medium-sized enterprises (SMEs) of the information technology (IT) sector in Bogota, Colombia. After analyzing the information, the authors identified eleven factors for the achievement of project management goals in these organizations. These comprise managerial, organizational and sector aspects that influence the resource management and leadership in projects of SMEs of information technology.

What influences the dynamics of technology licensingin academia? The case of Spanish universitie

Olaya Escobar, Erika Sofia | 2020

University licensing, a technology transfer mechanism that has received less attention in the literature despite its relevance, was examined. Specifically, we explored the combined effect of human capital, research experience, and knowledge stock on licensing. We assumed that universities follow different patterns according to their internal strategy and resources. In order to deeper explore our results, we also investigated which combinations of the above factors led to the absence of licensing. To do so we used qualitative comparative analysis (QCA). Sample included 39 Spanish public universities with on-campus education. Our results suggest that universities should strive to achieve a good mix of quality and quantity in terms of human capital and research experience in order to be active in licensing. Surprisingly, knowledge stock is rather irrelevant. We observe that subject-mix plays a role, as technical universities are more prone to generate licences.

Caracterización del rol actual de la mujer en la gerencia de proyectos en Colombia

Carreño Sánchez, Fredy | 2017

En este estudio, se identifican características de mujeres que desempeñan roles de gerencia de proyectos en Colombia, en general, información sobre sus competencias, habilidades, capacitación, entre otras, a partir de las cuales se puedan proponer acciones que contribuyan a incrementar la participación y a mejorar su desempeño en esta disciplina. El estudio se realizó a partir de la revisión de literatura con información sobre estándares de competencias y habilidades de los gerentes de proyectos y de resultados de investigaciones en torno al tema, y la participación de mujeres en la gerencia de proyectos. Para este estudio, de enfoque cualitativo, se aplicó un cuestionario estructurado en línea, respondido por 21 participantes. A partir de la experiencia, se proponen acciones en etapas posteriores de la investigación y en trabajos futuros.

Diagnóstico de prácticas de iniciación y planeación en gerencia de proyectos en pymes del sector de la construcción

Giraldo González, Germán Eduardo | 2018

El presente artículo presenta los resultados del diagnóstico de las prácticas de iniciación y planificación en gerencia de proyectos para pymes del sector de la construcción en Bogotá, Colombia. Esta investigación se basó en el estudio de la bibliografía internacional relacionada con las pymes, la gerencia de proyectos en el sector de la construcción y los procesos de iniciación y planificación. La información y los hallazgos se compararon con un conjunto de entrevistas y encuestas realizadas a gerentes de proyectos con experiencia relevante en la materia, lo que dio como resultado una caracterización de las prácticas en gerencia de proyectos que se aplican actualmente en las pymes del sector de la construcción. La descripción se realizó mediante la división de los hallazgos en las áreas de conocimiento establecidas en la guía del PMBOK ® y la extensión para proyectos de construcción, para finalmente determinar las variables que pueden usarse en un futuro modelo para la gerencia de proyectos en pymes. Articulo de investigación

RETOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR FRENTE A LA SITUACIÓN ACTUAL DEL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ RESPECTO A LOS INDICADORES DEL ÍNDICE DEPARTAMENTAL DE INNOVACIÓN

Becerra Duitama, Liseth Johana | 2020

Colombia, consciente de la importancia de la innovación como un elemento fundamental en la generación de valor y el crecimiento económico ha venido incorporando en su agenda competitiva actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación; sin embargo, su impacto aún es limitado en el desarrollo del país. Al revisar el panorama nacional, en Boyacá falta camino por recorrer para capitalizar la economía del conocimiento y consolidar una oferta productiva más sofisticada que propenda por un departamento más innovador y competitivo. Al tener en cuenta lo anterior, es evidente la ausencia de estudios que permitan identificar la situación actual del departamento frente a indicadores de innovación como un insumo para investigaciones futuras. El desarrollo de este trabajo permite determinar la situación actual del Departamento frente a los indicadores del Índice departamental de innovación a través del desarrollo de cinco fases. En primer lugar, se hizo una indagación para determinar cómo se encuentra Colombia frente a estándares internacionales de innovación mediante el análisis del índice Global de Innovación. En segundo lugar, se analizó la información recolectada para determinar las brechas del departamento de Boyacá frente a indicadores del Índice Departamental de Innovación 2018. En tercer lugar, se identificaron y analizaron los indicadores del Índice Departamental de Innovación en los cuales las Instituciones de Educación Superior tienen mayor incidencia para su aporte. En cuarto lugar, se analizaron los resultados. Finalmente se plantearon conclusiones y recomendaciones.

Exploring the relationship between service quality of technology transfer offices and researchers’ patenting activity

Olaya Escobar, Erika Sofía | 2020

This article examines how the perceived quality of the service provided by technology transfer offices influences researchers’ likelihood to patent their research results. A novel three-dimensional model is proposed aiming at analyzing the combined effect of service quality perceptions—service reliability, infrastructures and staff—alongside with factors that capture the university's regulatory framework and the profile and experience of the researcher. Results suggest that the profile of the researcher is much more critical for driving patenting activity than the quality of the services offered by the technology transfer office (TTO). However, the effect of the service quality delivered by the TTO is stronger when the researcher has less experience compared to researchers with a consolidated career.

Modelo de identificación de estrategias para potencializar la generación de patentes a la medida de la Institución de Educación Superior.

Figueroa Galvis, Neira Yolima | 2020

La transferencia de conocimiento y tecnología de las universidades contribuye al desarrollo regional y favorece la innovación. El objetivo de este trabajo es proponer un modelo para la selección de estrategias de transferencia adaptadas a las características contextuales de las Instituciones de Educación Superior de Colombia. Para ello, se realizó un Análisis Cualitativo Comparativo (QCA), mediante el cual se identifica la combinación de condiciones de fondo que generan una salida. La medida de desempeño fue el número de patentes de invención otorgadas y la aplicación empírica consideró 184 Instituciones de Educación Superior de Colombia.