Ambiente visual para el aprendizaje de sistemas formales

Garcia Melo, Joana Marcela | 2017

Este artículo presenta el proyecto de grado "Ambiente visual para el aprendizaje de sistemas formales", en donde los estudiantes como los profesores pueden interactuar, a través de una plataforma web que permita a los estudiantes interesarse más por la línea de lógica matemática, por medio de la experimentación e hipótesis de los problemas propuestos por los profesores como los estudiantes y verificar si se llega a la conjetura por medio de una cadena inicial.