Análisis detallado para el mejoramiento del programa inspira desarrollado entre el colegio bilingüe la enseñanza y la universidad escuela colombiana de ingeniería Julio Garavito.

Abstract

Este ensayo pretende exponer un análisis del programa Inspira, un trabajo conjunto entre la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito y el Colegio Bilingüe La Enseñanza, que a través del principio de mentorías desarrolla la metodología Design Thinking buscando implementar una serie de herramientas durante la etapa escolar que contribuirán con el objeto de generar ideas de emprendimiento en los estudiantes de grado 11, a lo largo de este ensayo se ofrecen diferentes oportunidades de mejora y recomendaciones según estas oportunidades, a través de la perspectiva, puntos de vista y experiencia durante la ejecución del programa como mentor, donde a través de una investigación detallada que comprende el aporte de varios artículos con temas relacionados a este, el mentor manifiesta de manera objetiva una serie de mecanismos y métodos exitosos que acercaran a la decanatura de Administración de Empresas al objetivo de mejorar el programa, donde se ofrecieron 8 recomendaciones para el periodo de planeación, 8 para el periodo de ejecución, y 0 para el periodo de cierre del programa Inspira.

This article aims to present an analysis of the Inspira program, a joint effort between the Colombian School of Engineering Julio Garavito and the Bilingual College La Enseñanza, which through the principle of mentoring, it develops the Design Thinking methodology seeking implement a series of tools during the school stage that will contribute to the purpose of generating entrepreneurial ideas in 11th grade students, throughout This essay offers different opportunities for improvement and recommendations according to these opportunities, through the perspective, points of view and experience during the execution of the program as a mentor, where through detailed research that understands the contribution of several articles with topics related to this, the mentor manifests in a objective a series of mechanisms and successful methods that will approach the deanship of Business Administration to the objective of improving the program, where 8 recommendations for the planning period, 8 for the execution period, and 0 for the closure period of the Inspira program.