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Generación de operaciones CRUD para YESOD Framework de desarrollo web

Gil Cardona, Jairo (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoIngeniería de Sistemas, 2015)

This document details the experiences, objectives, results and other documentation of the project called Generation of CRUD data access operations depending on the model for the Yesod-Yeshua-CRUD web development framework, ...
Implementación de un sistema de aprendizaje de lenguajes de programación en línea para JavaScript y Haskell

Peña Peñaloza, Johan Sebastian; Ramos Bermudez, Laura Milena; Castro Susa, Leonardo (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoIngeniería de Sistemas, 2018)

IPP5 es una aplicación web desarrollada como herramienta de apoyo para ayudar a los estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito a mejorar sus niveles de entendimiento sobre los lenguajes de programación. ...
Lenguajes de Programación Cuánticos (LPC)

Prieto Idarraga, Brandon Nicolai (Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoIngeniería de Sistemas, 2018)

El siguiente documento abarca una investigación sobre lenguajes de programación cuánticos, empezando desde lenguajes de programación cuánticos de bajo nivel, donde se usan compuertas cuánticas básicas para programar el ...

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Generación de operaciones CRUD para YESOD Framework de desarrollo web
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Gil Cardona, Jairo | 2015

This document details the experiences, objectives, results and other documentation of the project called Generation of CRUD data access operations depending on the model for the Yesod-Yeshua-CRUD web development framework, developed as a degree thesis at the Colombian School de Ingeniería Julio Garavito, with the objective of facilitating the development of web applications in the Yesod Framework, through the automatic generation of the logic and user interface required to create, modify, eliminate and list; and to encourage in this way the use of this Framework exposing the benefits it offers. The project is aimed at all people who currently use Yesod in a commercial or academic way, in order to offer them a new advantage when developing their applications. This community can be small numerically, but has a high productivity and growth thanks to the almost absolute policy of free software. That is why this project is made available in a public GitHub repository with an MIT license so that anyone can contribute to their judgment. Even so, a continuity plan is proposed based on the experiences obtained by developing the package and as a user of Yesod. Within the Colombian School of Engineering Julio Garavito, the project seeks to be a reference for future projects (continuation or not of this) that focus on functional programming, code generation, code verification, DSL's, or any other subject directly or indirectly raised in this project. This document also offers a theoretical introduction to Yesod defining its characteristics, based on the existing documentation and expressed in a very concise manner. However, this document is not a guide or tutorial about how to program in Yesod or how to use the code generation libraries, since it is limited to defining the technical concepts used, leaving the reader's interest to a deeper investigation in these topics with the help of the bibliography included in the document. However, if you include a guide and an example of how to use the package developed in the project, explaining the forms of use, requirements of the application, limitations of the package and common errors of its use.

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Implementación de un sistema de aprendizaje de lenguajes de programación en línea para JavaScript y Haskell
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Peña Peñaloza, Johan Sebastian | 2018

IPP5 es una aplicación web desarrollada como herramienta de apoyo para ayudar a los estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito a mejorar sus niveles de entendimiento sobre los lenguajes de programación. En este documento se realiza una investigación sobre los métodos de aprendizaje de los seres humanos, pasando por los proceso biológicos y evolutivos de los mismos, así como la exposición de diferentes teorías de aprendizaje en el área de educación y de enseñanza de lenguajes de programación que han sido usados para pensar y crear la plataforma. La plataforma contiene dos módulos principales, uno de JavaScript y uno de Haskell. Estos módulos comprenden secciones de enseñanza interactivos que le permiten a los usuarios generar y retener conocimientos de manera más fácil utilizando los conceptos de la interacción humano - computadora, en este documento se hace alución a cada una de estas secciones y como deben de ser usadas por parte de los tutores así como de los usuarios de la plataforma para sacar el mejor provecho de la misma.

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Lenguajes de Programación Cuánticos (LPC)
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Prieto Idarraga, Brandon Nicolai | 2018

El siguiente documento abarca una investigación sobre lenguajes de programación cuánticos, empezando desde lenguajes de programación cuánticos de bajo nivel, donde se usan compuertas cuánticas básicas para programar el algoritmo cuántico de Deutsch, luego se trasplanta al la computadora cuántica de IBM accesible en la nube, donde se explica su funcionamiento a nivel de software, y las librerías que la implementan, y se experimente implementado el algoritmo de Deutsch y verificando su funcionamiento, después se hace un avance a lenguajes de programación cuánticos imperativos, en este caso Q y QCL, los cuales están implementados en C y C++ respectivamente, lo cual quiere decir que solamente permiten la emulación de una computadora cuántica, se toma como base de nuevo el algoritmo de Deutsch, y se implemente en ambos lenguajes. Y como punto final se realiza la explicación del compilador de lenguaje ensamblador cuántico construido usando javacc para el proyecto el cual traduce de un lenguaje ensamblador preestablecido y explicado en el documento a java.

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ListarFA - Trabajos Dirigidos de Sistemas por tema "Programming"

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