Ambiente visual para el aprendizaje de la trigonometria

Abstract

The following article presents the degree project, called "Visual environment for the learning of trigonometry", where from an analysis of the materials used for the teaching of trigonometry, there were difficulties that affect students' comprehension. . Under the previous context, an interactive visual environment was designed and constructed that exposes the basic concepts of trigonometry, facilitating teaching in a ludic and dynamic way, which is reflected in a set of applications in Wolfram Mathematica.

El siguiente artículo presenta el proyecto de grado, llamado “Ambiente visual para el aprendizaje de la trigonometría”, en donde a partir de un análisis de los materiales utilizados para la enseñanza de la trigonometría, se evidenciaron dificultades que repercuten en la comprensión de los estudiantes. Bajo el contexto anterior se diseñó y construyó un ambiente visual interactivo que expone los conceptos básicos de la trigonometría, facilitando la enseñanza de manera lúdica y dinámica, lo cual se plasma en un conjunto de aplicaciones en Wolfram Mathematica.